ALGUNOS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

TRASTORNO DEL APRENDIZAJE CHILE

TRASTORNO DEL APRENDIZAJE

Los trastornos del aprendizaje son problemas que afectan la capacidad del niño de recibir, procesar, analizar o almacenar información. Éstos pueden causarle dificultades para leer, escribir, deletrear o resolver problemas matemáticos, etcétera. 

DIFERENCIA ENTRE SOFTWARE Y HARDWARE

HARDWARE

EL HARDWARE: 

Componentes físicos del ordenador, es decir, todo lo que se puede ver y tocar. Clasificaremos el hardware en dos tipos:

- El que se encuentra dentro de la torre o CPU, y que por lo tanto no podemos ver a simple vista.

SOFTWARE

EL SOFTWARE: 

Son las instrucciones que el ordenador necesita para funcionar, no existen físicamente, o lo que es igual, no se pueden ver ni tocar. También tenemos de dos tipos:

- Sistemas Operativos: Tienen como misión que el ordenador gestione sus recursos de forma eficiente, además de permitir su comunicación con el usuario. Nosotros utilizamos el Sistema Windows.

- Aplicaciones: Son programas informáticos que tratan de resolver necesidades concretar del usuario, como por ejemplo: escribir, dibujar, escuchar música.

NATIVOS VERSUS INMIGRANTES DIGITALES

INMIGRANTE Y NATIVO DIGITAL

INMIGRANTES DIGITALES

La inmigración digital es conocida como un proceso en el que el mundo se transformó tecnológicamente y sus habitantes, para le época, tuvieron que adecuarse a las nuevas tecnologías a nuevos  ordenadores, los celulares , televisores modernos. El aprendizaje de estos es más lento y el método de acostumbrase a las TIC es diferente.

NATIVOS DIGITALES

Nativo digitales son todas aquellas personas que nacieron en la era de la tecnología de información y comunicación (TIC). Persona a las cuales se les hace fácil usar las herramientas tecnológicas. 

ROBERTO CAREAGA DOCTOR EN PSICOPEDAGOGÍA HABLA SOBRE LA DISCIPLINA

CONCEPTO DE MATRICES ANÍMICOS

MÁS SOBRE LA HISTORIA DE LA PSICOPEDAGOGÍA

Desde la década del 90 a la actualidad han surgido innumerables avances en psicopedagogía. Mariana Müller y Estela Mora exponen sus investigaciones en el ámbito. Destacando así  aportes y títulos como "Epistemología convergente" e "Identidad disciplinar pedagógicas"
También se comienza a trabajar con el termino "Matrices anímicos" 

PSICOPEDAGOGÍA UNA DISCIPLINA INCLUSIVA

Mucho se trabaja desde los comienzos de la psicopedagogía, para lograr que no se usara más el termino de "fracaso escolar" y se reemplazara por el termino de "dificultades del aprendizaje". Fracaso escolar es una denominación estigmatizante.
Otro gran logro es empezar a trabajar con el entorno sel sujeto, involucrarse en su contexto.

ORIGEN DE LA PSICOPEDAGOGÍA

Tiene sus orígenes en Buenos Aires, Argentina. Específicamente en la universidad de Salvador, en una comunidad jesuita a cargo del sacerdote Ubén Gerardo Arancibia. Es así como en 1956  nace la psicopedagogía como influencia de las disciplinas psicológicas y pedagógicas, tomando elementos de ambas con el objeto de atender las demandas surgidas desde el ámbito escolar. 

¿QUÉ ES PSICOPEDAGOGÍA?

Psicopedagogía es:  “La disciplina que estudia la naturaleza y los procesos del aprendizaje humano, formal y contextualizados y sus alteraciones”  
                                                                        (Roberto Careaga, Doctor en Psicopedagogía)